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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🥡(撰稿:盛真波)

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    • 柯鹏勇🔶LV8六年级
      2楼
      “干一行、爱一行、精一行”(“我是党员,我在岗位”)➌
      2024/07/22   来自牡丹江
      0回复
    • 📃申英眉LV8大学四年级
      3楼
      到底装不装踢脚线?这对我很重要!💁
      2024/07/22   来自贵港
      2回复
    • 唐策影📦LV7幼儿园
      4楼
      《求是》杂志评论员:为中国式现代化提供强大动力和制度保障☳
      2024/07/22   来自曲靖
      7回复
    • 成善茗LV6大学三年级
      5楼
      罗斯托夫州州长:俄防空部队夜间在该州拦截并摧毁26架无人机⚐
      2024/07/22   来自荣成
      5回复
    • 吕玛绍⬅☟LV3大学三年级
      6楼
      周劼朋友圈炫富事件🤡
      2024/07/22   来自济南
      8回复
    • 葛若玛LV3大学四年级
      7楼
      人民网三评“何为爱国”之一:理性对待“爱国”与“碍国”之争🏽
      2024/07/22   来自双鸭山
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